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Accueil » Education » Rentrée scolaire 2026-2027: le ministre N’Guessan Koffi présente sa feuille de route pour transformer l’école ivoirienne

Rentrée scolaire 2026-2027: le ministre N’Guessan Koffi présente sa feuille de route pour transformer l’école ivoirienne

par Charles Sibailly
septembre 4, 2026
dans Côte d'Ivoire, Education
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Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique, N’Guessan Koffi, va rencontrer vendredi 4 septembre 2026 au Lycée Sainte-Marie de Cocody, l’ensemble des acteurs du système éducation-formation à l’occasion de la grande réunion de rentrée scolaire 2026-2027.

Cette rencontre permettra au ministre de présenter les principales réformes envisagées pour renforcer la qualité des apprentissages et améliorer les performances du système éducatif ivoirien.

Placée sous le slogan « La Côte d’Ivoire à l’École », cette rentrée s’articulera autour de sept priorités, à savoir les curricula plus lisibles, l’instauration progressive d’un ouvrage unique par matière et par niveau, la formation et la valorisation des enseignants, la sécurisation et l’assainissement des établissements scolaires, la crédibilité des examens, le développement de l’enseignement technique et de la formation professionnelle, ainsi que la promotion de la culture scientifique et numérique, de la discipline et du travail.

Parmi les mesures annoncées, figure notamment la mise en place progressive du livre unique, destinée à réduire les disparités dans les pratiques pédagogiques et à alléger les charges des familles.

Le ministère prévoit également le recrutement de près de 2 000 enseignants contractuels en mathématiques et en sciences physiques, ainsi que le renforcement des capacités des personnels, la réhabilitation d’établissements scolaires et l’amélioration du cadre de vie et d’apprentissage.

Ces réformes visent, selon le ministre, à contribuer à « former des Ivoiriens nouveaux », en mettant davantage l’accent sur le savoir, le savoir-être, le savoir-vivre, le savoir-faire, mais aussi sur les valeurs de respect, de discipline, de travail et d’altruisme.

La grande réunion de rentrée devrait ainsi permettre de préciser les modalités de mise en œuvre de ces différentes réformes et de mobiliser la communauté éducative autour d’une école ivoirienne plus performante, équitable et adaptée aux exigences du développement national.

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