L’Université de Bondoukou a ouvert officiellement le mercredi 24 septembre 2025, le premier parcours d’art médico-légal et identification faciale en Afrique de l’Ouest, logé à l’UFR Sciences des Arts, Industries culturelles et Communication (SAICC) pour le développement académique, en partenariat avec la police scientifique.
La cérémonie s’est tenue dans l’amphithéâtre de 150 places de l’École nationale supérieure d’architecture et d’urbanisme (ENSAU), en présence d’autorités administratives, universitaires et sécuritaires.
Le directeur général adjoint de la police scientifique, Général Kouamé Kouassi Bouatini, a mis en avant la portée stratégique de ce parcours. « Cette filière offre des opportunités d’insertion dans la police technique et scientifique, tout en constituant une avancée majeure pour la criminalistique dans la sous-région », a-t-il justifié.
Représentant le préfet de région, le secrétaire général 1 de la préfecture, Mamadou Coulibaly, a salué une initiative qui illustre « la vision et l’action déterminée du ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Professeur Adama Diawara, en faveur de l’innovation et de la formation ».
Pour le président de l’Université, Prof Ouattara Djakalia, la mission de l’institution est de proposer des formations inédites et adaptées aux besoins de la société. « L’Université de Bondoukou ne veut pas copier ce qui existe ailleurs. Notre feuille de route, inspirée par le ministre Adama Diawara, c’est de développer des filières nouvelles qui préparent des diplômés compétitifs et immédiatement opérationnels », a-t-il affirmé.
Le directeur de l’UFR SAICC, Professeur Adack Kouassi, s’est également réjoui de cette avancée, soulignant que ce parcours répond à un besoin crucial de la société moderne. Alliant art, sciences et justice, la formation combine dessin, sculpture, modélisation, anatomie, psychologie, intelligence artificielle, police scientifique et criminalistique. Pour la première promotion, 60 étudiants ont été inscrits.
La cérémonie s’est poursuivie avec une conférence inaugurale, un panel d’experts, des exercices pratiques et une visite guidée. Durant deux jours, les participants travailleront à l’élaboration de recommandations pour bâtir des maquettes pédagogiques solides, gages d’un avenir prometteur pour les apprenants.