La Côte d’Ivoire entame une étape importante dans sa réforme éducative avec la mise en place de la régionalisation-académisation de l’administration scolaire. Cette démarche, issue des recommandations des états généraux de l’Éducation nationale et de l’alphabétisation (EGENA), vise à améliorer la qualité et l’efficacité du système éducatif en ajustant le déploiement des enseignants et en rationalisant la gestion administrative.
Le lancement du concours régional d’entrée dans les Centres d’animation et de formation pédagogique au titre des instituteurs adjoints (CAFOP-IA) session 2024 par la ministre Mariatou Koné constitue une étape clé de cette réforme. Cela s’inscrit dans le cadre de l’actualisation des normes de la carte scolaire pour une meilleure organisation et performance éducatives.
La ministre Mariatou Koné souligne que cette réforme permettra une gestion plus efficiente du système éducatif, contribuant ainsi au développement global de la société ivoirienne.
Le recrutement régionalisé, initié en décembre 2023, vise à garantir une répartition équitable des enseignants entre les différentes régions du pays. La forte participation à la session 2024 du concours, avec 61 862 candidats pour 6 000 postes disponibles, témoigne de l’intérêt croissant pour cette démarche éducative innovante.
Cette transition vers une éducation nationale régionalisée et académisée constitue un progrès significatif vers une école de qualité, où le mérite et l’équité occupent une place centrale. Mariatou Koné encourage l’engagement personnel et souligne l’importance de la vigilance contre la fraude pour garantir l’intégrité du système éducatif.
En somme, cette réforme ambitieuse s’inscrit dans une vision globale visant à renforcer la qualité de l’éducation en Côte d’Ivoire, en alignant le système sur les besoins spécifiques de chaque région et en assurant un accès équitable à une éducation de qualité pour tous les citoyens.